2023-11-03

王玉玖调研临床技能中心建设工作

11月2日上午,医院(学院)党委副书记、副院长(主持行政工作)王玉玖到临床技能中心调研指导工作。相关职能部门、科室专业负责人陪同。王玉玖一行逐层察看了中心各训练室、智慧课堂、客观结构化考试考站等场地的功能布局、设备配置,详细了解教学培训工作的开展情况,对中心前期的建设工作给予了充分肯定。他指出,医学模拟教学在临床医学教育的阶段培养中占有重要地位,中心要充分对接医学认证教育理念,依托学校和医院(学院)的优势资源,围绕岗位胜任力提升,持续改进优化,实现教学条件与临床职业环境的“无缝对接”,构建特色鲜明、序贯融通、分层递进的临床实践教学体系,助力高素...

2023-09-11

滨医附院(第一临床医学院)召开临床技能中心培训与研发平台成立大会

9月11日下午,滨州医学院附属医院(第一临床医学院)临床技能中心培训与研发平台成立大会顺利举行。医院(学院)党委委员、副院长、临床技能中心主任孙经武出席会议并讲话。医院(学院)相关职能部门、教研室、临床科室负责人及教师代表参加会议。大会由临床技能中心副主任周荣佼主持。会上,孙经武详细介绍了平台成立的背景、架构、职责、师资组成及下一步规划,并指出,此次大会是结合2023年技能中心搬迁后平台建设工作的阶段推进会,对于平台项目进展中各方的努力表示肯定和感谢。他强调临床技能实践教学是医学高等教育体系中的重要组成部分,是培养实用型医学专业人才的关键阶段,同时...

2023-05-08

滨医附院(第一临床医学院)在山东省大学生医学技术技能大赛中再创佳绩

5月5日-7日,由滨州医学院附属医院(第一临床医学院)负责培训的滨州医学院临床医学专业两支参赛队的蒋孟原、白学勤、吴玉书、刘中仪、宋雅馨、邱兴隆、章雅丽、刘晓玲8位选手,在2023年山东省大学生医学技术技能大赛中发挥出色,获得选手团队特等奖、团队一等奖、高校团体金奖、优秀指导教师团队奖4项综合奖项及个人单项奖10项的优异成绩。此次大赛是由山东省教育厅、山东省卫生健康委员会共同举办,青岛大学承办。赛事秉承“医德医术并重、中医西医并举、医药护理协同、临床公卫融通”的宗旨,旨在推动山东省医学实践教学改革,全面提升医学人才培养质量,助力健康山东和健康中国建设。...

2023-04-11

党委书记赵景刚调研指导临床技能实训中心建设工作并看望省赛备训师生

4月10日,滨州医学院附属医院(第一临床医学院)党委书记赵景刚看望正在实训中心积极备训准备参加2023年山东省大学生医学技术技能大赛的临床医学专业选手和培训教师,并实地调研督导临床技能实训中心搬迁建设情况。医院(学院)党委委员、副院长孙经武,医学教育中心、临床技能实训中心负责人陪同看望、调研。在培训楼,赵景刚一行与临床带教教师和正在培训的学生进行了亲切地交谈,详细了解备赛进程、训练进展和行程安排等情况,同时观看了参赛选手的操作演练,并对大家的辛勤付出表示肯定和赞赏,他表示,技能教育是临床实践教学的重要组成部分,优秀的临床技能操作水平是成为一名合格医...

2022-05-30

我院在2022年山东省大学生医学技术技能大赛中获佳绩

2022年,由山东省教育厅、山东省卫生健康委主办的山东省大学生医学技术技能大赛在山东第一医科大学(山东省医学科学院)、山东中医药大学举行。由我院负责培训的临床医学专业两支代表队的10位选手在比赛中发挥出色,最终取得团体一等奖2项的优异成绩。本届大赛竞赛内容分为综合笔试和实践操作两部分,设A、B两个分赛道,竞赛标准参照国家临床执业医师考试和全国医学技术技能大赛考核要求,涵盖内科、外科、妇产科、儿科、急救、护理等专业,主要考量参赛选手在基础理论、基本技能、临床思维、人文关怀、沟通协调,团队合作等多方面的综合水平。竞赛由党委委员孙经武亲自带队,经过激烈角...

2021-11-19

我院3D打印实验教学设备调试安装成功

11月18日,在神经外科李泽福主任带领的团队帮助下,我院3D打印实验教学设备在临床技能实训中心调试安装成功。党委委员、学院副院长、临床技能实训中心主任孙经武观看了效果演示并指出:3D技术在临床治疗中已有广泛运用,其三维建模、实物打印的能力也为可视化临床教学带来显著契机,因此优先引领一批教师开展和应用3D打印,并将其带进课堂,通过虚拟与现实相结合的教学手段,推进3D打印技术案例化教学改革,让学生真实得接触、体验创新型技术,必将有力促进并推动应用型人才创新思维与能力的培养。李泽福介绍了医院3D打印医学研究所近期的工作进展,并表示可多学科联合,集中各专业在该领...

2021-10-18

我院召开虚拟现实混合实验教学项目建设研讨会

10月14日,我院在实训中心召开混合现实实验教学项目研讨会。党委委员、副院长孙经武出席会议并讲话。实训中心、相关学科项目、专业公司负责人参加了会议。孙经武在讲话中强调,基于混合现实全息技术的教学项目课程设计在注重“实景融合”“浸入操作”“感知体验”“反馈评价”等教学内容模式变革的同时,相关部门、项目负责人更要提高认识,结合国家级、省级虚拟仿真实验教学项目建设要求,依托学校优势资源,基于各自课程特色,着眼于探索仿真教学与课程教学的结合点,通过项目建设打造品牌,真正起到示范作用,推进不同类型课程的现代化、信息化建设。他指出,虚拟仿真教学是延伸实验教...

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